2016-12-02 发布者：陶桂花 浏览数( -)
研 修 日 志 一
这次研修学习，我始终保持着高涨的热情和不懈地追求知识的精神。这次培训的内容，比较贴近教学实际，贴近课堂，让我深受启发、大开眼界。这种大空间的网络培训，给我们提供了无限广阔的交流空间。我们在课程改革的实践中有许多问题、困惑、思考、收获得以有机会倾诉和表达。在研修过程中，在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式，转变教师的教学方式，转变教育教学理念的重要性。这次研修学习，使我坚信，只要坚持搞好素质教育，坚持以学生的发展为核心，以教师的专业发展为支撑，就可以实现我们的教育教学目标。为了提高我们的教育教学质量，我决定在以后的工作中，认真做好以下几点：
1、通过不同形式进行研修，多学习、多交流，使自己的知识面不断扩大，加强教育理论和教学方法的学习和研究，多读一些有价值的教育书籍，努力提高自己的整体素质，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学和时代的挑战。
2、认真备课，关注语文知识的背景，重视知识的形成过程。我们不仅要关注知识的本身，而且要关注知识的发生、发展。同时合理设计学案、教案，精心设计练习题，有效地进行分层教学，使所有的学生都不掉队，让他们成为真正的智慧型人才。
3、倡导合作交流的学习活动，重视自主探究的学习方式。新课标强调合作交流学习，它能够改变传统的教学模式，建立师生互动、生生互动的信息交流方式，学生的主体地位得到更好的体现。传统的教学忽略了学生的实践活动、主动探究的过程，与新课标理念是背道而驰。因此教学中应当重视学生的动手实践、自主探究过程。
4、关爱每一个孩子。作为一位教师，首先就要爱他所从事的教育事业，更为重要的是要爱他所教育的对象——学生，把学生当成自己的孩子一样，去真心关爱呵护他们。我是一个不称职的妈妈，只顾全身心地去教育我的学生，而忽略了自己的孩子。然而，我又是一位不称职的老师，因为我往往会好心办坏事。比如，我班有一个女孩子，她聪明活泼，上课发言也很积极，可她就是回家不按时完成作业。以前考试从来不下八十分的她，近一年来学习成绩波动很大。我用尽办法，也可以说是“软硬兼施”吧，可她就是改不了。我改变了《美丽的谎言》中的万晓珍，可怎么改变不了她呢？万般无奈之下，我去了她家，满以为“成功”了，可却还是失败了。我的家访成了“告状”，尽管我再三提出不要打孩子，但换来的却是孩子的哭声。为此，我很是迷茫。
在这次的学习中，我才发觉是我爱的方法不对。原来，爱孩子一定要讲究方法，既要了解信任他们，又要做他们的良师益友，俯下身来与他们真心交往；既要尊重他们的人格，又要学会包容，注意爱严相济。特别是要注意“严而有理、严而有度、严而有方、严而有恒”。只有方法得当，孩子们才会“亲其师而信其道”。于是，课后我与她一同做游戏，边游戏边和她聊天，以了解她在家里的情况，并问她 为什么不完成作业。此时，她不由得脸红了，不好意思地说：“老师，我不玩了。现在我就去把作业补完。”看着她补好的作业，我夸奖了她，她笑了，笑得那样灿烂。
5、加强应用的意识。新课标强调发展学生的应用意识，在教学中应重视语文与其他学科以及与日常生活的联系，加强各种形式应用的教学。随着时代的发展，互联网也迅速普及起来。作为一名小学语文教师的我们，就要好好利用网络资源，合理地运用到自己的课堂教学中。
6、认真写好教学反思。真的，要想当好一名小学语文教师很不容易，光有认真劲儿还远远不够，要静下心来认真思考一下。这就好比拉车，光有一股子蛮劲还不行，还得停下来思考思考，看清走哪一条路能更快更顺利地到达目的地。只有这样，你才会少走许多弯路。教学也是如此，认真地写好教学反思，就是一种很好的思考方法。
总之，这次远程培训，给我带来了全新的学习观念、学习方式和教学理念，为我今后的人生开辟了新的道路。我要把所汲取的先进理念、思想运用到自己的实际工作中，让此次远程教育的价值在我们的工作中得到最大的体现。