当前位置 :项目首页 > 培训简报 > 正文

培训简报四

2017-02-27  发布者:涂小明  浏览数( -)

 


中生2班的学员们,本次国培的时间共三个月。眼看一个月的时间即将过去。作为辅导老师现对我班的学习情况做个简单总结,也希望你们对自己的学习情况进行盘点回顾。我班现已注册的有13位学员,绝大部分学员都能认真学习,按时完成学习任务。

希望在后面的学习中一定要抓紧时间,赶上进度!

1、熟悉学习内容。2、把握学习进度。3、合理安排时间。4、制订学习计划。5、关注培训动态。6、积极参与答疑。

7、按时完成任务。

江会祖     张飞虎

袁新朋    



终身学习,优化知识结构

付健

生物学科是一门综合程度极高的自然学科,它要求教师具有丰富的生物知识和相关学科的知识,在专业素养方面成为“一专多能”的复合型人才。新课程对教师的知识结构和能力都提出了新的要求,教师要通过不断学习,充实完善自己。  在新课程内容框架下,绝大多数教师由于知识的综合性与前瞻性不足,难以独自很好地完成对学生课题的所有指导工作,要求教师之间必须建立起协作的工作思想。从仅仅关注本学科走向关注其他相关学科,从习惯于孤芳自赏到学会欣赏其他教师的工作和能力,从独立完成教学任务到和其他教师一起取长补短。

  在新形势下,教师第一次处于被学生选择的地位,必须重新审视自己的知识结构,将终身学习内化为自学行为,时刻保持学习、研究、反思、发现、探究、创新及总结的态度,力求成为一个学识渊博、具有扎实的基础知识和现代化信息素质的教育工作者


在《组成生物体的化合物》中,讲到水在生物体中的含量最高时,我感叹道:难怪《红楼梦》里的贾宝玉说:女人是水做的。其实我们明白,男人也是水做的! ”学生在哈哈一笑中对水在生物体中的含量有了更鲜活的理解。

附件

  • 研修简报第四期.doc  下载

培训简报

最新培训简报

热评培训简报

热门培训简报