论语文生成性教学
2016-12-28 发布者：卢海燕 浏览数( -)
当前,对语文生成性教学的研究已深入人心,也取得了一些成果,但是仍然存在一些不足之处,最重大的缺失便是对生成性教学的理论追溯有所忽视。若是不对概念进行理论上的追根索源,只是一味秉承毫无建设的拿来主义,势必会对本学科、本理论的发展造成一定的损害。本文之所以选择对这个论题进行探讨,目的在于为语文生成性教学寻求理论上的支撑点,从而能为语文学科构建自身的理论框架奉献绵薄之力。 本文渴望在语文生成性教学上进行一定的理论探索,从哲学上、教育学上以及语文这门学科独有的特点方面着手,对语文生成性教学的理论展开探讨。
