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一体机使用的方便性 叶江梅

2016-12-29  发布者:占媛华  浏览数( -)

 在我的学生时代,小学,老师手拿一支粉笔,总是刷刷的在黑板上写着,下课就沾着一肩膀的粉笔灰走了;中学,依旧只见老师手拿粉笔,带着一身灰走了;高中,终于见了世面了,为数不多的多媒体被老师用在了课堂上了,但是一学期也就只有那么几节少的可怜的课,把我们兴奋的要命,老师也是经常带着一身的灰走的;大学,走入大城市,电脑也已经普及了,老师再也不用手拿粉笔,带走一片灰了,而更多的是自己先做好课件,上课拿着u盘就可以了,屏幕上出现的就是所有的知识点。那时候觉得这个大学可真是没白上啊,还时常到屏幕上去摸摸,也学会了一丁点的使用技巧。我的学生时代几乎就是在粉笔的世界里度过的,之前总是想像:什么时候我们才不会坐在前面吃粉笔灰呢?而这个愿望也终于在我参加工作以来实现了。

   2014年进入学校工作,以为还是粉笔黑板的我,到学校一看,哇,全部都配了一体机,当校长给我们介绍的时候,对一体机还懵懵懂懂的,为什么叫一体机呢?后来才知道,因为和电脑的用途差不多,还可以连接画面展台。第一次试着把他打开,还是小心翼翼的,生怕把他弄坏了。一打开就看见和电脑一样的屏幕,还是触屏的,你的手都可以当做鼠标了,真新鲜!

   第一堂课,我就使用了,我自己兴奋,把班上的孩子也乐坏了,在一体机的帮助下,我的第一堂课非常的成功,也让孩子们体会到了学习的乐趣。对于一体机的使用,个人觉得最最方便的就是讲试卷,把试卷往站台上一放,一体机上就会出现试卷上的题目,你还可以视频冻结,也就是固定住了画面,之后就可以在上面边讲边写答案,非常的便捷。对于低年级的学生来说,能够让他们意识到哪里是需要改正的,特别是一二年级的学生,注意力不集中,总是一张试卷讲下来还是云里雾里的,使用视频展台的话几会减少这种情况出现。还有好处就是老师最大的福音了,从此可以远离粉笔,远离肺癌。作为一名教师,能够保持健康的身体是必要的,而一体机的使用让更多的教师感受到了便捷性。在板书的时候,有分学科的格式,想怎样的格式就有怎样的格式,还可以用不同的颜色来区分板书。特别是数学科目,上面的图形都是可以顺手拈来了,再也不用拿着尺子比划着画图形了。

    一体机的使用大大的节省了教师备课的时间,好处真的很多。不过,缺点也还是有的,教师在板书的时候,上面呈现的字是不美观的,甚至是歪歪扭扭的。想要一体机用的熟练,那也还是要摸索一段时间的。

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