发布者：章瑶 发布时间：2016-12-17 浏览数( 0)
作为家长应该让孩子从小保持孝敬老人的善良本真，营造一个以"孝"为荣的家庭教育氛围。在这里我与大家分享一下育儿过程中关于传承"孝"文化的点点感悟：
片段一：
某个周末，我在家里拖地，当时刚两岁的女儿彤彤正一旁在玩玩具。这时她的奶奶刚爬上一张凳子打算擦窗户，彤彤急忙跑上前去用双手抱住奶奶脚下的凳子。我生怕这一老一小跌倒，赶紧问："你在做什么?"她一脸严肃说："稳住凳子，不会摔!"
片段二：
还有一次在外婆家吃饭。我给在座每个人都添了饭，彤彤的外婆到厨房里盏汤还没回来，我就没有给她添。外婆刚坐下，彤彤看了一下外婆的碗，发现里面没有饭，立刻拿过外婆的碗说："外婆没饭，我去添!"见此情景，在坐的家人都忍不住表扬她："彤彤真棒，知道帮外婆添饭了。"于是她在我的协助下帮外婆添好饭，亲手端给外婆。当外婆端起碗来的那一刻，彤彤严肃的小脸上露出了满意的笑容。饭后，我和外婆一起收拾碗筷，形彤"蹬、蹬、蹬"地跑到阳台拿出扫把、簸箕，嘴里说着："我来帮外婆扫地。"家人都赶忙竖起大拇指夸奖她："宝贝真棒，会帮大人做事了。"
片段三：
前段时间，彤彤的老外公(外婆的父亲)突然生病进入抢救室，我和彤彤爸听说后决定马上去医院。想着彤彤感冒了，就不打算带她去，让她在家里休息。没想到她吵着要去："老外公生病了，我一定要去看他。"最终拗不过她，我们一起去了。到了医院，医生为老外公扎针输液，她像个小大人一样安慰老外公"别怕，不疼。"医生扎完针，她轻轻地摸摸老外公的手，很是心疼，然后一直安静地陪着老外公，直到输完液。
老外公生病期间，我怕彤彤吵着要一起去医院，看望老外公时都没有告诉她。十多天后，我和彤彤爸带她去医院看病，车刚停下，她就问我："老外公好了没有?"我告诉她："老外公都好了出院了。竹她才放心地"哦竹了一声。
片段四：
而让我们印象特别深刻、特别感动的事是彤彤给爸爸盖被子。有一次，爸爸吃过晚饭坐在沙发上看电视，由于加班后比较疲劳，没看一会儿就闭上眼睛打起呼噜来。坐在旁边的彤彤看到后，一声不吭地跑到房间里，没过一会儿，个头小小的她抱着爸爸的大被子吃力地走出来。走到沙发旁，将被子轻轻地放在爸爸身上，然后像模像样地拉住被角给爸爸盖严、整理被子，还细心地将爸爸的两只手塞进被子里。
彤彤在生活中还有许多让我们感动、感慨的孝行，我想她的这些行为更多是在家庭以孝为先、和谐美满的氛围感染下，不知不觉学会的。
"父母是孩子的第一任老师，也是孩子的第一位朋友。"家长是孩子的模仿对象，我们的一言一行、一举一动，都对孩子起着潜移默化的作用。在家庭中，我家各个成员都比较注重规范自己的言行举止，生活中可以拿来教育孩子的细节随处可见、信手拈来。
共同担起家庭的责任
我和爱人都是80后独生子女，结婚后我们和彤彤、爷爷奶奶5个人生活在一起。彤彤的奶奶没有上班，平时会在家里料理一些家务，但是下班后，我们会共同完成家里的家务活。奶奶白天送彤彤去上幼儿园，回来时把菜买好，她爸爸和爷爷下班后就立刻卷起衣袖，穿上围裙进厨房烧菜。他们做饭的时候我陪着孩子玩游戏讲故事，晚饭后我就和奶奶一起收拾碗筷、打扫卫生，同时我们也会鼓励孩子帮我一起收拾碗筷。虽然这是每天家中最常见的场景，但是它让我们每个人都知道自己都有一份家庭的责任，更懂得为彼此分担家务。现在有些年轻人认为每天自己要上班，下班后就想当然地享受衣来伸手、饭来张口的生活，其实这样并不能为孩子树立好的榜样。久而久之，孩子会以为家务就是老人该做的，也体会不到老人做家务的辛苦。
父母注重以身示范
陪伴是最好的礼物!我们往往只想到要陪伴自己的孩子，其实父母、祖辈他们也需要我们的陪伴。我和彤彤爸周末只要有时间就会带孩子一起到外婆、外公家，去看望他们，陪他们一起聊聊天，一起逛公园散散步；有时我们还会带孩子一起请老外公、老外婆、太太他们到近郊玩一玩，散步时扶着老人，陪他们漫步走在绿茵小道。当彤彤的小手拉着他们的手时，老人的心都被这温暖的小手捂化了。每当看到他们和彤彤一起时如孩子般的笑脸，我和老公心里都感到无比温暖。孩子就从这些日常小事中知道，应该孝敬的不仅只有父母，还有关心我们的长辈；不光是给他们买吃用物品，还要花时间陪他们一起玩耍、生活。
事事注意孝顺细节
每天吃饭时，我们都会鼓励彤彤遵循从长到幼的顺序给大家发筷子或餐巾，先发给年长者，最后再发给自己。家里吃水果时也是如此，我把水果切好后，都请彤彤来发给大家。随着时间的积累，这种行为习惯已经在彤彤身上固化。彤彤的爷爷经常接她的太太(彤彤爸爸的奶奶)到我们家来，彤彤知道每次只要有太太他们在家，就一定要先发给太太，再依次发给爷爷奶奶、爸爸妈妈，最后才是自己。孩子从细节中养成了尊老爱幼的习惯。
及时准确表扬孝顺行为
孩子毕竟是孩子，有时也会自己顺着自己的主意，小小地任性一把。比如买了好吃的，舍不得分享给长辈，就一厢情愿地说："这个太甜了，爷爷奶奶不想吃。"每当这时，我们就会鼓励她："你要亲自问问他们，如果他们真的不愿意吃就算了，下次有好吃再分享给他们，好吗?"每当她拿了好吃的主动先发给长辈时，我们就会及时地表扬她："彤彤真大方，愿意把好吃的主动孝敬爷爷奶奶吃了。"
有时奶奶蹲在地上摘菜，她会主动拿凳子让奶奶坐。看到这样的行为，我们都会及时地肯定："彤彤知道心疼奶奶，帮奶奶搬凳子了，真棒!"
儒家经典《礼记》有云："立爱自亲始。"培养仁爱之心要从孝敬长辈开始。孩子现在年龄还小，要让她一生都拥有"孝敬、感恩"的心，还长路漫漫，还需要我们不断坚持和探索好的育儿方法。作为父母，我只希望我的孩子怀有一颗仁爱之心，这样就能看到世界的美丽，懂得生活的真谛，感受到真情的无价!