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句型既是对单词的具体运用，又是对句子结构的运用。课堂句型教学怎样做到举一反三呢？首先，分析句型结构，使学生能够熟悉句型结构。必要时以一种公式的形式来呈现句型结构。第二，设制语言情景，让学生明白在何种情景中使用何种句型。第三，多练，形成习惯句型。要想在特定的语言情境中能够自如准确地运用句型，关键还是要多练。