在二期课改的大潮下,体育学科如何将信息化教学方法融入日常教学中一直是一个热门话题,而信息化手段中网络在课中的运用是比较热门的,但研究性的论文却较少,仅仅局限于体育课件利用可以通过网络进行传播等等,而是否能将网络技术直接运用到课堂中,发挥学生的主体作用,让学生自己来寻找适合课的内容的网络资源一类的文章较少,本文就通过行动研究法和调查法对此作了研讨,并作出了一些建议性提议以作参考

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网络对初中体育课的影响