发布者：陶力文 发布时间：2016-12-27 浏览数( 0)
小学美术教育不同于专业美术教育它为发展学生整体素质服务以学生发展为本注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力注重培养创新精神注重学生的个性发展和全面发展。新教育強调培养学生学习
兴趣强调学生自主探究学习合作互动学习強调情感体验注重学习的过程注重跨学科的综合学习改变传统教法和学法。通过美术实践活动提高学生的整
体素质最终使学生学会学习学会做人终身受益。
一更好的把握小学美术教材总的学习目标
美术教材总目标以《美术新课程标准》为依据构建以促成学生美术素养的
形成为核心探究性美术实践活动为主线人文性单元结构为基本特征的美术教
材新体系采用散点式的结构注重学生审美感受和视觉经验的培养注重学习
过程中对美术多角度的体验和尝试。强调学生创新意识和实践能力的协调发展
以接近社会贴近学生学以致用为原则在美术学习过程中激发创造精神
发展美术实践能力形成基本的美术素养陶冶高尚的审美情操完善人格。内
容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索4个学习领域
二、明确各个学习领域的目标
造型表现领域初步认识形、色、肌理等美术语言学习使用各种工具体验不同媒材的效果通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所想的事物