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信息技术的使用度?

发布者:冷艳     发布时间:2017-02-24 浏览数( 0)

    如今,我们的课堂已频繁可见信息技术的使用痕迹。对此,老师们感到非常方便、实用。在学生的学习过程中,课堂教学无疑占有无可替代的地位。传统教学方式单调而枯燥,尤其是科技水平日新月异的现代社会,学生们不再“两耳不闻窗外事”了——见多识广的孩子们对于机械化课堂的感觉越来越乏味。一旦学生失去兴趣,课堂也就失去了它存在的意义和价值。如何让课堂实现在教学生活中应该起到的作用?技术与学科教学的结合似乎为这个僵局带来了新的生机。当今,随着社会发展和经济的腾飞猛进,信息技术在人们的学习、工作和交流中,已逐渐占据了主体地位,为人类各种能力的提高带来了更广阔的空间。特别是在新课程的理念逐渐实施的过程中,为培养具有创新能力的人才更是起到了举足轻重的作用。

    但,是否一味的使用,依然是值得我们探寻的问题。现如今,青少年近视的问题愈发严重,跟每天对着电子白板,视力疲劳有较大关系。

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