教学内容照本宣科，拘泥于教材，与学生实际联系困难
2016-11-08
发布者：汪家斌
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小学品德课教材为我们安排了丰富详实的内容，但不是所有的内容都是符合你的学生实际的，应该有重点地对待。要不然就会像有的教师说的那样“每节课照着书念都念不完了”。我们在使用手中的教材时，就应该特别注意创造性地使用，既要利用课本归纳，又敢于跳出课本联系实际。品德课的内容实质，更多依赖于课外，得于生活。我们的课堂应既包括课本内容，又充满生活内容、现实内容和时代内容。有的教师受教材的制约，仍抱着陈旧的教学思路不放，仍然按着旧的、固定的模式去套上思品课，束缚了学生的思维，远离了学生的想象实际，课堂效果不佳。
