作业标题 :作业二:提交课堂教学视频或微课 作业周期 : 2016-09-12 — 2017-02-28
作业要求 :
作业二:提交课堂教学视频/微课(二选一即可)
1.课堂教学视频:参训教师选择自己一堂满意的课程,教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
2.微课:结合培训培训课程,提交一篇微课
注意事项:
1.视频或微课命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1625/article/37001/6466205.htm?ms=1473646281471
发布者 :培训管理专员
提交者:学员吴章菊 所属单位:马坳镇中小 提交时间: 2016-12-17 20:16:43 浏览数( 0 )
小学四年级品德与社会案例
——《家乡的变化真大呀》
一、教学设计
设计理念:
这节“品德与社会”课是四年级上册第四单元《家乡的变化》中的一个学习主题——《家乡的变化真大呀》。教学设计了三个教学活动,首先让学生看一看,家乡面貌、环境的变化,感受家乡的环境越变越美了;然后说一说,人们的生活有哪些变化,感受到生活越变越好了,最后比一比,通过对比家中新旧生活物品,感受到生活的变化可真大呀!充分激发学生热爱家乡,赞美家乡的情感,为家乡翻天覆地变化感到自豪和骄傲。并让学生学会收集、查阅有关家乡变化的资料,提高学生的观察、搜集、整理信息的能力。
学习目标:
知识与技能:
了解家乡各方面的发展与进步,感受其给人们生活带来的影响,萌发对家乡的热爱之情。
行为与习惯:
具有参加实践活动、收集、整理材料的能力,养成良好的自主学习习惯。
情感、态度、价值观:
在了解家乡各方面的发展和进步,感受家乡巨大的变化后充分激发学生热爱家乡的情感,让学生为家乡翻天覆地变化感到自豪和骄傲。
教学重、难点:
提高学生的观察、搜集、整理信息的能力,养成良好的自主学习习惯。
教学预备:
1、教师预备:CAI课件,大量反映家乡巨变的图文资料。
2、学生预备:课前调查和收集关于家乡变化的资料。
教学活动:
活动一:看一看,家乡变美了:
师:自古以来,我们的家乡就享有许多美名“千湖之省”、“云梦古泽”、“九省通衢”、“唯楚有才”,现在家乡正发生着翻天覆地的变化,让我 们一起去感受一下吧!放CAI课件。
问:你觉得家乡变得怎样?(环境变美了)说一句赞美家乡的话。
活动二:说一说,生活变好了:
师:我们的家乡越变越美,人们的日子越过越红火,人们也越来越精神,说说人们的生活有哪些变化?
小组讨论:根据收集到的资料,筛选出反映家乡变化较大的方面进行交流。在全班进行汇报。
放课件《桥城》,播放歌曲《家乡美》,通过介绍武汉桥的变化之大展现家乡的巨变,家乡人民的生活越过越好!
活动三:比一比,也能看到生活的变化:
出示课件:猜一猜,这是什么,干什么用的?
想一想,你们现在用的是什么?
通过比较家中的生活物品,让学生也能感受到生活变化可真大呀!
附:板书
9、家乡的变化真大呀
环境变美了
生活变好了
评语时间 :2017-02-28 10:01:30