信息技术首当其冲的方便了学习和教育。现今是信息时代，人们已经离不开信息技术的产物了，大量的移动终端出现，如手机，支持移动终端的软件也层出不穷，如豆瓣，微群，共识网，维基百科的APP等等，让我们随时随地可以进行学习。幕课等打破传统教学的新形教学模式依托庞大的数据库给了扩大了学习的受众，和所能学习知识的种类，做到时时学习，事事学习，活到老学到老。信息技术时代让人们从单纯的教室和课本中走了出来，人们可以随时随地的学习。信息技术可以推广知识的普及程度，是知识延伸和发展的一种传承，让能人们能接触到各种各样的知识

对我个人而言，有以下的优势和改进：

1、学生可以方便查询自己需要的东西，老师不要一个一个讲解。

尤其体现在学习新知识的过程中,教师的任务是创设良好的学习环境,给予学生充足的时间和广阔，有了信息的发展，就可以在很短的时间内通过下载,获取自己所需要的资料,制作成课件, 大大节省了教师备课时间。

2、给人思维的直观性，可以调动学生审题的注意力，更可以避免抄题。

计算机多媒体技术在教学中的应用,可以通过生动活泼、趣味盎然的图像变化，采用计算机多媒体教学,不仅大大节省授课时间,而且学生可以利用节省下来的时间进行讨论，提高了单位时间内教学信息量，学生的学习兴趣大大提高.在教学中学生都能主动参与教学活动。

3、节省了教师在课堂上板书的时间,拓展了课堂信息的传递渠道；其次，教师应该教会学生如何正确选择应用信息资源，更能够提高效率。课堂教学中良好的教学效果的取得，有赖于先进的教学媒体，帮助学生做出各种学习的反应。传统教学模式中，教师的教学活动仅限于一本教科书、一块黑板和简单的幻灯片演示来完成。枯燥无味，缺乏生动性，学生的主动性、创造性不能得到很好的发挥。在多媒体信息技术介入教学后，像一股春风一样，催促着我们教育观念以及教育模式的改变，使我们的师生能够共享到优质的教育资源，享受最前沿的教学资源，给基础教育的改革和发展带来了机遇。它彻底改变了传统的教育教学模式，让教师从繁重的重复性劳动中解放出来。

4、激发学生学习兴趣,提高学生的学习能力和创新能力。

信息技术的发展给教育与和学习带来了革命性的变化，出现了新的教学理念和教学方式，如远程教学，视频公开课等方式。也产生了新的学习方式和理念，如终身学习等。同时，也产生了诸多的问题，如学习资源的混乱，信息失真，商业化等，教学中一个大的问题是：有些老师讲课过度依赖PPT等科技教学模式，忽视了传统的教学方式。至于如何解决这些问题，我认为在于自身的筛选和规避，还有传统与现代的结合。