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作业标题 :作业一:信息技术与时间截止日期 : 2017-01-02

作业要求 : 

作业主题:信息技术与时间(题目自拟)

西班牙技术哲学家奥特加曾给技术下过一个另类的定义——技术就是为了节省时间而花费的时间。在您的课堂教学中,通过信息技术的应用,可以在哪些方面可以节约学生的学习时间或教师的讲授时间?请您详细列出3个方面。

1. 字数要求:不少于600字。

2. 跟据日常教学生活举出教学实例。

3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

发布者 :培训管理专员

作业一:信息技术与时间

提交者:学员陶菊花    所属单位:青云谱区宜生玉带明珠幼儿园    提交时间: 2016-09-12    浏览数( 2 )

 

西班牙技术哲学家奥特加曾经给技术下过一个定义——技术就是为了节约时间,这段时间通过在网站上的学习“充电”,使我感受颇多,我在学习技术时浪费的一小部分时间给我之后的学习节约了许多时间,我认为这种信息技术是我们所需要学习的。

一、运用信息技术让我使用电脑上的一系列软件使用的更好更熟练了,一些我不知道的很生僻的知识也能学会并记住。以前,总觉得信息技术只是使用多媒体教学,只是需要学会制作PPT,还有制作一些简单的表格图画,直到我上了网站才发现自己的知识是远远不够的,原来信息技术不只是有PPT,还有一些有有关信息技术的新东西,例如:屏幕录屏软件Camtasia Studio、电子书包、数字故事等等一些我听都没听说过的东西,后来通过网站上老师的讲解才真正的认识到这些东西,不光是使用方法,还有一些其他的相关知识。现在有很多老师只是单纯知道多媒体,或者只是认为多媒体只是制作PPT,包括我之前也是这么认为的,殊不知多媒体不光能这么做还有其他我们日常工作的用处,所以这一类的东西,是我们应该去接触、了解、学会的,我们应该把信息技术带入课堂去,使我们的教学更加有趣、生动、活泼。例如,有些孩子上课不专心,爱动,有的时候还会在上课时下位,与其他孩子说话等等一系列动作,这个时候,我们可以使用绘画软件和数字故事加入在里面,使整个课堂不再那么枯燥乏味,更加能吸引孩子的注意力,这样孩子能够集中精神来听讲,认真听讲后,便不会分神乱动了。 

 二、网络是个庞大的信息库,它能够储存很多东西,种类之多,搜索的方法也十分之快捷、简单,我们可以利用它给自己带来便利,例如,我们的一些教育资源可以使用网络进行上传、分享,可以让其他的优秀教师给予一些意见,使我们共同进步。其实,我们自己生活中也有很多地方使用了信息技术,举个例子,我们使用QQ或者微信之类的手机APP,就是使用了信息技术给自己提供了便利吗?家长可以及时知道孩子在学校发生的一切事情,老师可以通过这个平台反馈给家长孩子的状况来进行沟通发表意见,讨论一下如何正确的教育孩子,使双方共同进步。

在网站中的学习,虽然短暂,但我所学习内容却十分之多,在今后的教学中,我一定把我所学习的信息技术知识应用在里面,让孩子能够更好的学习知识。

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