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作业标题 :作业二:提交课堂教学视频或微课 作业周期 : 2016-09-122017-02-28

作业要求 : 

作业二:提交课堂教学视频/微课(二选一即可)

1.课堂教学视频:参训教师选择自己一堂满意的课程,教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)1040分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

2.微课:结合培训培训课程,提交一篇微课

注意事项:

1.视频或微课命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

3提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1625/article/37001/6466205.htm?ms=1473646281471

发布者 :培训管理专员

作业二:提交课堂教学视频或微课

提交者:学员钟坚    所属单位:南昌市团结路学校    提交时间: 2016-12-20 22:07:01    浏览数( 2 )

《前滚翻、游戏》渗透法制教育教案

年  级

二年级

上课时间

2015.3.26

钟坚

教学

内容

1、体操技巧:前滚翻

2、障碍赛

教学重点

学习前滚翻的动作技能

教学难点

团身紧、滚动圆滑

教学

1.运动参与目标:让学生积极主动的参与前滚翻的练习,并从中获得乐趣。

2.运动技能目标:通过练习,使70%的学生能够正确掌握前滚翻的技术动作。

3.身体健康目标:发展学生的协调性,以及对身体的掌控能力。

4.社会适应目标:通过游戏练习,培养学生团结协作的能力。

教学过程

教学内容

教与学的过程

教与学的过程

组织与要求

运动负荷

一、课堂常规

 1、集合整队、检查服装和人数、师生问好。

2、宣布本节课的内容。

体操是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。

二、准备活动

1、快速热身操。

2,动物模仿操。

教  法:

1、督促整队,检查服装

2、讲解学习目标,提出学练要求

学练法:

1、明确学习目标及要求

2、迅速进入准备状态

教  法:

1、音乐指挥练习

2、语言提示要领做示范

3、组织学生练习

4、教法评价

学练法:

学生听口令练习

组织:六列横队



要求:整队快静齐

注意力集中

精神饱满

组织:六列横队

要求:注意力集中,听信号做练习

组织:圆形散开

要求:注意力集中

 做动作有一定力度

态度认真

1

1

2

2

2

4

 

 

老师评语

评语时间 :2017-02-28 10:03:09

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