作业标题 :作业二:提交课堂教学视频或微课 作业周期 : 2016-09-12 — 2017-02-28
作业要求 :
作业二:提交课堂教学视频/微课(二选一即可)
1.课堂教学视频:参训教师选择自己一堂满意的课程,教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
2.微课:结合培训培训课程,提交一篇微课
注意事项:
1.视频或微课命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1625/article/37001/6466205.htm?ms=1473646281471
发布者 :培训管理专员
提交者:学员钟坚 所属单位:南昌市团结路学校 提交时间: 2016-12-20 22:07:01 浏览数( 2 )
《前滚翻、游戏》渗透法制教育教案
年 级 |
二年级 |
上课时间 |
2015.3.26 |
钟坚 |
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教学 内容 |
1、体操技巧:前滚翻 2、障碍赛 |
教学重点 |
学习前滚翻的动作技能 |
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教学难点 |
团身紧、滚动圆滑 |
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教学 目 标 |
1.运动参与目标:让学生积极主动的参与前滚翻的练习,并从中获得乐趣。 2.运动技能目标:通过练习,使70%的学生能够正确掌握前滚翻的技术动作。 3.身体健康目标:发展学生的协调性,以及对身体的掌控能力。 4.社会适应目标:通过游戏练习,培养学生团结协作的能力。 |
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教学过程 |
教学内容 |
教与学的过程 教与学的过程 |
组织与要求 |
运动负荷 |
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次 数 |
时 间 |
强 度 |
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激
趣
热
身
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一、课堂常规 1、集合整队、检查服装和人数、师生问好。
2、宣布本节课的内容。 体操是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。
二、准备活动
1、快速热身操。
2,动物模仿操。 |
教 法: 1、督促整队,检查服装 2、讲解学习目标,提出学练要求
学练法: 1、明确学习目标及要求 2、迅速进入准备状态
教 法: 1、音乐指挥练习 2、语言提示要领做示范 3、组织学生练习 4、教法评价
学练法: 学生听口令练习 |
组织:六列横队 €€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€ €€€€€€€€€ €€€€€€€€€€
要求:整队快静齐 注意力集中 精神饱满
组织:六列横队 要求:注意力集中,听信号做练习
组织:圆形散开 要求:注意力集中 做动作有一定力度 态度认真 |
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4
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小
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评语时间 :2017-02-28 10:03:09