系列名称

定语从句

本微课名称

定语从句：
which和that辨析

知识点描述

定语从句中只用which和只用that的情况

知识点来源

þ学科：
高一 年级： 人教版必修一 教材：
Unit4
章节：       
页码： 29

□不是教学教材知识，自定义：              

基础知识

听本微课之前需了解的知识：定语从句相关知识

教学类型

þ讲授型 □问答型 □启发型
□讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他

适用对象

学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

   
□40分以下
□40-60分 □60-80分

   
□80-100分
þ100-120分
□120-150分

教师：□班主任 □幼儿教师
þ普通任课教师
□其他

其他：□软件技术
□生活经验 þ家教
□其他

设计思路

通过一个顺口溜区分定语从句中只用which和只用that的情况

教学过程

内
容

画面

时间

一、片头

（20秒以内）

内容：您好，这节微课讲的是………

第
1张PPT

10秒

二、正文讲解

（4分20秒左右）

第一节内容：介绍本微课内容和本知识点考查形式

第
2 张PPT

20
秒

第二节内容：只用which,
不用that的情况

第
3 至5
张PPT

1分3
秒

第三节内容：只用
that, 不用which的情况

第
6 至15 张PPT

3分11
秒

三、结尾

（20秒以内）

内容：这节微课到此结束，thank
you!

第
16张PPT

3秒

教学反思（自我评价）

学生在使用定语从句时，对于先行词为物时，常常搞不清该用哪个关系代词，通过一个朗朗上口的顺口溜，学生能够轻松地记住which和that的用法，弄清楚二者的区别。