速度与教学

    如今社会是一个高速运转的社会，人们马不停蹄地进行着各种社会活动，学校教学也是一样，不仅要进行，而且要效。

    近期我校举行了教学擂台赛，如果是常规课教学的话，一节课可能要展现的知识会很有限，而且很多知识以及场景都不能很好地展现出来。但是 随着计算机应用的普及方便、快捷、高效多媒体教学通过演示课件，使授课方式变得方便、快捷，节省了教师授课时的板书时间，提高了教学效率。综合应用文字、图片、动画和视频等资料来进行教学活动，而应用普通教学手段难以讲清楚，甚至无法讲清楚的知识重点、难点，使一些抽象难懂的知识直观而形象。尤其是用图片,动画和视频就更直观更形象! 信息量大，通过制作多媒体课件，教师可以将大量的信息带给学生，还可以通过互联网更新丰富的前沿资料。使课堂教学活动变得活泼,生动有趣，富有启发性、真实性，可以从根本上改变传统上单调的教学模式，从而活跃学生的思维，激发学生的学习兴趣。

  利用多媒体教学不仅让课堂教学跟生动有趣，教学中，巧妙地使用多媒体的优势，可以让学生在相同的时间内学得更多。实现课内外的沟通，全面提高课堂效率，提高学生素质。也就是说，在教学中，通过多媒体课件的制作，使学生置身于音像、语音、文字的环境中，忽略了传统教学手段中一些不必要的过程，节省了教师课堂大量板书的宝贵时间，使演示和呈现的速度加快。这样，只需要用键盘和鼠标简单的几下操作，就能使教学内容、文字资料等清楚地展现在学生面前，节约了课堂教学时间、增加了课堂信息量、提高了课堂效率。利用计算机的存储和调用功能，教师可以在课堂上展示与本节课教学内容相关的各种信息，画面，声音，帮助学生掌握更多的课本以外的内容或本学科的前沿知识。除此之外，在板书设计上也可以节约课堂时间，由以前老师的一笔一划到一键操作，更直观更便捷。

    本次学校组织的园丁杯比赛，我有幸参加了英语组的比赛。而且深深地感受到了多媒体教学带来的便捷。比如在热身环节，一首歌曲导入，通过Flash动画清楚直接地完成，迅速地让课堂兴奋起来。而接下来的课堂呈现环节更是依赖于多媒体的运用。现如今一节好课离不开多媒体的辅助。

   速度与教学，速度决定质量！