作业标题 ：作业二：提交课堂教学视频或微课截止日期 : 2017-01-02
作业要求 ：
作业二：提交课堂教学视频/微课（二选一即可）
1.课堂教学视频：参训教师选择自己一堂满意的课程，教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
2.微课：结合培训培训课程，提交一篇微课
注意事项：
1.视频或微课命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1625/article/37001/6466205.htm?ms=1473646281471
发布者 ：培训管理专员
提交者:学员李丹 所属单位:松柏小学 提交时间: 2016-09-12 浏览数( 2 ) 【推荐】
本课学习三位数乘两位数的笔算，是以两位数乘两位数的笔算为基础，两位数乘两位数的算理和算法都将直接迁移到三位数乘两位数中来，因此，学生对算理和算法的理解和探索关不会感到困难。但是，由于因数数位的增加，计算的难度会相应的增加，计算中就会出现各种不同和情况。因此，这一课的学习对学生来说也是非常必要的。教材在安排这一部分内容时，有这样一些特点：
（1）创设与教学内容相融的学习情境，在解决问题的过程中教学计算，并在生活中找到它的原型。
（2）注重学生的自主探索，培养学生迁移类推能力。
（3）适当加大练习量，同时体现弹性要求。
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