作业标题 ：作业二：提交课堂教学视频或微课 作业周期 : 2016-09-12 — 2017-02-28
作业要求 ：
作业二：提交课堂教学视频/微课（二选一即可）
1.课堂教学视频：参训教师选择自己一堂满意的课程，教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
2.微课：结合培训培训课程，提交一篇微课
注意事项：
1.视频或微课命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1625/article/37001/6466205.htm?ms=1473646281471
发布者 ：培训管理专员
提交者:学员王勇 所属单位:修水县义宁镇第六小学 提交时间: 2016-12-29 09:22:54 浏览数( 0 )
篮球活动在我校深受学生的喜爱，且学生有一定的篮球基础，可以激发学生对体育活动的行为和参与意识，以及认真上好体育课的良好习惯。通过各种练习活动，培养学生团结合作、机智勇敢、敢于创新的优良品质。尽量做到“切实可行，行之有效”，力争“水到渠成，瓜熟蒂落”，使每个学生的动作质量和运动能力得到不同程度的提高。因此确立了《篮球——行进间运球》这一课题。
教学特色：在本节课游戏中的篮球步伐练习、抛接球练习和各种方法的原地运球等，都是在为主教材的学习做好充分的铺垫。充分利用场地的各种线有效组织学生进行练习，既突出教学的重点又体现出教学的层次性。折线运球是主教材的延伸，游戏运球接力则是主教材的拓展和实战体验，启发学生对行进间运球的全面的了解，同时也是给那些能力强些的孩子们提供了更广阔的空间，让学生体会到学以致用的快乐，体验到主动学习的成功和喜悦.
评语时间 ：2017-02-28 10:00:25