具有技术的一个特征就是具有高效性。增加课堂单位时间信息量，提高学习效率。在传统的教学模式中，教师不停的板书，从而浪费了大量的时间。利用多媒体技术能够大大节省板书的时间，这样就可以使得教师在一节课内向学生传授更多的知识，从而提高学生的信息接收量，提高学习效率。

信息时代的发展使现在的教育和学习发生了巨大的变化，新的教育理念和教育模式出现，教师的讲授内容不仅仅是书本上，教授内容增加且更加广泛，而且学生的学习也变得更加方便，可以随时随地使用电脑，手机来进行学习，学习不局限于自己的专业所学，还可以对其他学科自主学习；信息时代也提供了大量的学习资源。

信息技术带来了教学手段、教学理念、教学内容、教学管理以及教学评估的变革，不再单纯地局限于师生面对面的课堂教学模式，学生可以自由地选择教学资源，可以不定时地进行学习，借助各种工具，超越时间与空间的束缚。但这种信息变革也可能成为学生课堂上学习效率的障碍，等。

信息技术使得教育和学习不只发生在学校和课堂，学习方式不只是老师教，学生学，而是使知识和课堂走出校园，走向网络，从而走向社会，使得人人成为老师和学生，知识通过互联网得以更好地传递，比如我们可以利用MOOC进行学习，利用公开课等。信息技术也有缺点，人们容易在学校的过程中受到各种各样的诱惑干扰，容易分散自己的注意力，因此我们要增强自己的自控能力和意志力，有计划地使用信息技术。