作业标题 :作业二:提交课堂教学视频或微课 作业周期 : 2016-09-12 — 2017-02-28
作业要求 :
作业二:提交课堂教学视频/微课(二选一即可)
1.课堂教学视频:参训教师选择自己一堂满意的课程,教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
2.微课:结合培训培训课程,提交一篇微课
注意事项:
1.视频或微课命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1625/article/37001/6466205.htm?ms=1473646281471
发布者 :培训管理专员
提交者:学员陈蓓 所属单位:南昌市邮政路小学 提交时间: 2016-12-30 09:55:45 浏览数( 2 )
本课是人教版《品德与社会》四年级上册第三单元《花钱的学问》中第四课的活动主题,旨在培养学生正确的消费理财观,提高他们的消费技巧,从而让学生学做生活中的聪明消费者。
《品德与社会》学科是一门源于生活,又高于生活的综合性课程。生活化的课堂拒绝虚假的情感,它需要师生共同体验实现真正的情感交流。和谐的课堂氛围能有效激发学生学习的兴奋点,使品德教学内容、教学方法与学生实际最佳结合,始终使学生处于高亢,激昂的(学习状态,)是德育回归生活的首要途径。根据本课的教学目标,陈老师设计以下三大环节来完成教学任务:一. 谈话导入 走进生活;二.共同探究 指导生活;三. 升华课堂 回归生活。
评语时间 :2017-02-28 10:02:39