作业标题 ：作业二：提交课堂教学视频或微课 作业周期 : 2016-09-12 — 2017-02-28
作业要求 ：
作业二：提交课堂教学视频/微课（二选一即可）
1.课堂教学视频：参训教师选择自己一堂满意的课程，教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
2.微课：结合培训培训课程，提交一篇微课
注意事项：
1.视频或微课命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
2.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1625/article/37001/6466205.htm?ms=1473646281471
发布者 ：培训管理专员
提交者:学员许琦 所属单位:南昌师范学院附属小学 提交时间: 2017-02-23 21:01:47 浏览数( 1 )
《新疆舞曲第二号》教学片断实录 介绍： 本教学视频是四年级音乐“跳起来”这个单元中的一首欣赏曲。此曲是由丁善德作曲的一首钢琴曲，本视频录入的是一节课当中的一个教学片断，先初听乐曲，你从中听出哪些新疆风格的音乐元素？（典型的新疆地区的节奏与音调、模拟手鼓的敲击声）。（设计意图：作为对乐曲的初步感受，让学生对整首乐曲先有一个音乐风格上的把握。）紧接着设问：这段音乐模仿了新疆的哪件民族乐器？（手鼓）为了创设此曲所表达的新疆人民（姑娘与小伙们）欢庆节日载歌载舞的场景，充分发挥多媒体技术的作用，在播放乐曲下，请全体学生分别表演姑娘们歌唱以及新疆小伙子打着手鼓的欢乐情境。老师用学生跟唱乐曲第一乐段的旋律以及模仿敲击手鼓的方式来呈现。
评语时间 ：2017-02-28 09:59:59