1. 作业标题:作业二:提交课堂教学视频或微课截止时间:2017-01-02
  2. 作业要求:
     

    作业二:提交课堂教学视频/微课(二选一即可)

    1.课堂教学视频:参训教师选择自己一堂满意的课程,教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)1040分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

    2.微课:结合培训培训课程,提交一篇微课

    注意事项:

    1.视频或微课命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

    2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

    3提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

    http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1625/article/37001/6466205.htm?ms=1473646281471

  3. 发布者:培训管理专员

作业二:提交课堂教学视频或微课

提交者:赵青青     所属单位:南昌市站前路学校教育集团     提交时间:2016-10-19    浏览数:0     

      科举制是中国封建社会发展中的一个非常重要的制度,它不仅仅为封建政府提供了大量的人才,更重要的是是广大寒门学子有了施展才华的平台,为封建社会的社会稳定作出了重要的贡献,本节课将从科举制的的产生和发展深入浅出的为学生讲解这个在中国社会影响深远的选官制度。

附件

  • 4科举制度1.ppt     下载

2015年