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作业标题 :作业二:提交课堂教学视频或微课截止日期 : 2017-01-02

作业要求 : 

作业二:提交课堂教学视频/微课(二选一即可)

1.课堂教学视频:参训教师选择自己一堂满意的课程,教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)1040分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

2.微课:结合培训培训课程,提交一篇微课

注意事项:

1.视频或微课命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

2.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

3提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1625/article/37001/6466205.htm?ms=1473646281471

作者 :培训管理专员

作业二:提交课堂教学视频或微课

2016-09-12提交者:学员李福南浏览(4 )

生活中环保节能知识与窍门

李福南

前言

我们人类赖以生存的地球正在遭受毁灭性的伤害。地球表面超过一半的原始形态已被人类的各种活动改变,如臭氧空洞、温室效应、物种灭绝、资源枯竭、土地荒漠等,威胁人类的生存环境,也加剧了世界各国的社会危机。而这归根到底是人类对资源和环境的掠夺与不合理的开发和利用。于是,“节能、环保”便被严峻的现实摆到每一个人面前,成为社会密切关注的话题。它与我们的生活密切相关,却又往往在实际生活中被人们所忽视。环境污染、生态破坏情况日益严重,各种资源的不合理开发使用造成资源的浪费,并日渐枯竭。早在20世纪90年代,环境污染问题就已非常严重。如淮河流域,在20世纪90年代五类水质就占到了80%,整个淮河常年如同一条巨大的污水沟。我国七大江河水系中,完全没有使用价值的水系已超过40%。全国668座城市,有400多个处于缺水状态,其中有不少是由水质污染引起的。伴随着淡水资源的减少,水资源危机不断蔓延、发展,世界出现水荒。如按当前的水资源消耗模式继续下去,到2025年,全球将有35亿人口缺水,涉及的国家和地区将超过40个。不仅是水资源危机,人类不合理的作业还带来了温室效应、大气污染、水土流失以及生态环境的不断恶化。此外,煤、石油、天然气等能源由于人们的过度开发、使用,也出现短缺现象。如果人类再这么无休止地开采下去,不善待我们赖以生存的地球的话,在不久的将来我们就会面临一场生存危机。

面对各种能源危机和环境问题,越来越多的人开始呼吁节能、环保,各种节能、环保的政策及措施不断被提出,然而我们对其真正深入了解认识了吗?我们在日常生活中是否真正地做到了呢?是不是还是一副听的时候专心,过后说起开心,做的时候不用心的模样呢?节能、环保并不是我们多喊几句口号就可以实现的,它需要我们真正地从实际生活中去发现,然后实践,是我们每个人都应该参与的活动。我们应该从身边的小事做起,比如洗衣、做饭、养鱼、种花……生活中只要你留意,就能做到节能、环保。那么,是不是我们这样做了,就真正做到了节能、环保了呢?你节省了几度电,家用电器怎样使用才更省电,你喝的水到底是不是洁净的,你说衣服时到底会不会对环境造成污染,食品和药品怎样吃才算健康,室内花卉该放在哪儿……这点点滴滴的事情无不关系着我们自身的健康和生活环境。在日常生活中,关于这些方面的节能、环保知识我们又了解多少?我们又做到了多少?本书将从日常生活中的各个方面入手,指出某些认识上的不足和误区,同时尽可能给出预防治理的措施。不仅如此,我们希望通过本书能让每一位读者都做一名环保人,保护我们身边的环境,爱护我们唯一的家园。

 

第一章  节能环保知识

 

第一节   世界环境日的由来

 

一、世界环境日

20世纪60年代以来,世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重,环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。

联合国于197265日至16日在瑞典的首都斯德哥尔摩举行了包括中国在内的有113个国家和地区和1300多名代表参加中国出席了此会。这是世界各国政府代表第一次坐在一起讨论环境问题。讨论人类对于环境的权利与义务的大会。会议的目的是:促使人们和各国政府注意人类的活动正在破坏自然环境,并给人类的生存和发展造成严重的威胁。会议希望:鼓励和指导各国政府和国际机构采取保护和改善环境的行动,并要求各国政府、联合国机构和国际组织在采取具体措施解决各种环境问题方面进行合作。

这次会议共同讨论了当代环境问题,探讨了保护全球环境的战略;会上通过了《斯德哥尔摩人类环境宣言》即《联合国人类环境宣言》和具有106条建议的保护全球环境的《行动计划》。我国政府代表团参与了《宣言》的起草工作,提出了经过周总理亲自审定的“全面规划,合理布局,综合利用,化害为利,依靠群众,大家动手,保护环境,造福人民”的32字方针。《宣言》规定了人类对环境的权利和义务。会上呼吁“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境,已经成为人类一个紧迫的目标”,“这个目标将同争取和平和全世界的经济与社会发展这两个既定的基本目标共同和协调地实现”,“各国政府和人民为维护和改善人类环境,造福全体人民和后代而努力”。而努力”。

 

 

 

 

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