作业标题 :作业一:信息技术与时间截止日期 : 2017-01-02
作业要求 :
作业主题:信息技术与时间(题目自拟)
西班牙技术哲学家奥特加曾给技术下过一个另类的定义——技术就是为了节省时间而花费的时间。在您的课堂教学中,通过信息技术的应用,可以在哪些方面可以节约学生的学习时间或教师的讲授时间?请您详细列出3个方面。
1. 字数要求:不少于600字。
2. 跟据日常教学生活举出教学实例。
3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
作者 :培训管理专员
2016-09-12提交者:学员邓勤浏览(2 )
哲学家是伟大的、思考是深刻的,奥特加指出:如果技术帮我们节省下了时间,那么,省下来的时间去哪儿了?白白闲着吗?再被消磨掉吗?省下来的时间要用于创造性生存。
信息技术帮我们的教育节约了时间,帮学生的学习节约了时间,提高了效率。使我们的教育教学与学习具有了发挥更多创造性的可能。
信息技术带给学生学习的好处
1、信息技术能够创设学习情境,促进主动学习。
2、信息技术能够促进学生自主探究学习。
3、信息技术能够启迪学生思维,培养创新能力。
信息技术带给教师教育教学的好处
信息技术应用于教育,弥补了传统教育的众多不足,改变了传统的知识存储、传播和提取方式,引起了教育新的变革。在教学中的应用与传统的教育技术相比,有着更强大的优势和显著的功能特点。
1、丰富的表现力。
2、有效的资源共享与信息交流。
3、良好的知识组织形式。
4、自主式学习的良好实现。
5、支持协作式学习。
6、提供虚拟化的教学环境。
7、提供良好的教学管理功能。