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作业标题 :作业一:信息技术与时间截止日期 : 2017-01-02

作业要求 : 

作业主题:信息技术与时间(题目自拟)

西班牙技术哲学家奥特加曾给技术下过一个另类的定义——技术就是为了节省时间而花费的时间。在您的课堂教学中,通过信息技术的应用,可以在哪些方面可以节约学生的学习时间或教师的讲授时间?请您详细列出3个方面。

1. 字数要求:不少于600字。

2. 跟据日常教学生活举出教学实例。

3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

作者 :培训管理专员

作业一:信息技术与时间

2016-09-12提交者:学员吴优浏览(26 )

       在我的课堂教学中,通过信息技术的应用,可以在以下几个方面节约学生的学习时间和教师的讲授时间:

一、课堂上运用图片,能够更加直观展示教学内容,吸引幼儿注意力。

二、课堂上运用ppt课件,课堂内容和课堂流程能够更加系统、流畅。

三、课堂上运用视频讲解,很大程度上能够节省教师的讲授时间,节约学生的时间,内容也更丰富,生动形象,学生也会更感兴趣。

例:有一次安全活动课上,前期我讲解了很多关于消防安全的知识,但幼儿注意力很难集中,课堂效果很不理想,目标也没达到,后来,我制作了ppt课件,里面有大量图片,消防演练视频,以及模拟消防演练的警笛声,再重新上这堂课,课堂气氛一下子活跃起来了,每个幼儿都参与到了课堂当中,课堂环节环环相扣,有了多媒体课件,我整堂课讲解很轻松,但又不乏生动形象,孩子们很感兴趣,在最后的模拟消防演练环节中,每个孩子都在游戏中学到了火场逃生的本领,这都是信息技术的应用给我的课堂教学带来的便利和效果。

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