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作业标题 :作业一:信息技术与时间 作业周期 : 2016-09-122017-02-28

作业要求 : 

作业主题:信息技术与时间(题目自拟)

西班牙技术哲学家奥特加曾给技术下过一个另类的定义——技术就是为了节省时间而花费的时间。在您的课堂教学中,通过信息技术的应用,可以在哪些方面可以节约学生的学习时间或教师的讲授时间?请您详细列出3个方面。

1. 字数要求:不少于600字。

2. 跟据日常教学生活举出教学实例。

3. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

4. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

发布者 :培训管理专员

作业一:信息技术与时间

提交者:学员文万珍    所属单位:塘南中心小学    提交时间: 2016-11-16 12:25:03    浏览数( 2 )

 

现代教育技术是指以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术中的运用.通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践.传统的语文教学中,往往只是老师讲解,学生被动接受,学生容易丧失学习兴趣,学习的自主性难充分发挥.教师充分应用现代教育技术,对培养学生的自主学习能力,提升学生学习兴趣显得特别重要.作为语文教师,应该学会寻求各种辅助教学媒体与语文学科的最佳结合点来处理好教和学的关系.而现代教育技术能把感知、理解、巩固与运用融合为一体,使学生在较短时间内记忆得到强化,可有效地促进个体主动参与学习.在我的语文教学实践中,我利用学生自习时,我利用多媒体课件,有计划的播放一些语文课外知识,在课外知识节目的学习中同学们积累了丰富的知识,扩大了知识的视野,积淀了丰富的人文素养,深刻感受到了语文学习的重要,激发了学生们的幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有语文,明白了语文学习的价值和魅力所在.在日常的课堂教学中,我也是积极有效地利用远程教育资源进行教学,通过这些内容充实,手段新颖,形式多样的教育教学手段,培养学生语文素质,特别是他们的听、说、读、写的能力. 


老师评语

评语时间 :2017-02-28 10:03:29

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