作业标题 ：作业一：信息技术与时间 作业周期 : 2016-09-12 — 2017-02-28
作业要求 ：
作业主题：信息技术与时间（题目自拟）
西班牙技术哲学家奥特加曾给技术下过一个另类的定义——技术就是为了节省时间而花费的时间。在您的课堂教学中，通过信息技术的应用，可以在哪些方面可以节约学生的学习时间或教师的讲授时间？请您详细列出3个方面。
1. 字数要求：不少于600字。
2. 跟据日常教学生活举出教学实例。
3. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。
4. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
发布者 ：培训管理专员
提交者:学员熊志刚 所属单位:永修县第二中学 提交时间: 2016-11-19 23:04:48 浏览数( 0 )
人们常称当今的时代为信息时代，信息时代的特征是信息流通量大，信息波及面广，每一个人都必须面对与日巨增的信息，人类积累的知识越来越多，学生在校总学时已经决定学生学到的知识是有限的，授之以鱼，不若授之以渔，学会学习，主要是指熟练掌握先进的信息技术显得尤其重要，信息技术课培养的是学生的信息技术与自学能力、创新能力，它是以提高学生素质为目标的，开好上好这门课才可使基础教育与素质教育、终身教育的时代主题相一致。
我所教的日常课程中发现，运用多媒体能够形象生动地展现一些图片给学生，这样能够很好地让大家掌握知识。另外，运用多彩的文字可以让学生能够更清晰地感知文字，加深理解。最后，就是一些动态视频的播放，能够很好的将枯燥无味和静止的东西动起来，让大家更好地理解。看似课前花费了很多时间，却在课堂上为学生争取了更多的时间。
评语时间 ：2017-02-28 10:04:12