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用平等的态度,努力营造和谐的关系
2017-02-26
发布者:
刘子慧
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把家长当朋友,理性而又不带情绪地分析孩子的问题,和家长一起分享教育孩子中的感悟与取得的成绩,让家长认为老师切切实实在关心教育着自己的子女,是取得家长配合的基础。和家长沟通时,我会考虑家长的感受,先扬后抑地反映孩子在校情况,并对此现象进行分析。在说到措施时,我会先说自己会做些什么,再说家长能做些什么。让家长明白,我们一起在努力。
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