班 级 ：中班         教师：詹金秀

课程领域：《社会》

 活动名称 ：《防火知多少》

 活动形式： 集体

活动目标

  1、培养幼儿初步的自我保护意识

 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

  3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

 活动准备

  图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

 活动过程

  一、开始部分：

从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

 二、基本部分

 观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空

气。、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火"标志。

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

  ②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识严禁烟火的标志。

2、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

3 、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

 三、结束部分：游戏：安全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的

能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标志。