为了更好将本此研修所学的新教学理念运用到课堂实践之中去，现通过对于八年级上册第二单元第七课进行实践检验。

开头以视频为导入，中间穿插完全由Microsoft Office PowerPoint构筑的小剧场，力图吸引学生在课堂的注意力来达到教育教学最大化的目的。

结尾设置随堂检验，使学生在本节新课快要结束的时候对自己本课所学进行复习，加深学生的印象。

本次实践也存在一定的不足，对于本次实践的反思综合其他老师的意见反思如下：

1、本次实践设计内容未完全依托课本，选取了部分来自知网的内容，可能对于学生来说过于深奥。

2、内容超过了一节标准课时（45分钟）的课时量，需要调整。

3、课堂总结处与前方链接不是很紧密，还需要另行调整。

在此感谢百忙之中抽出时间对我设计进行点评的几位老师，同时感谢本此研修，感谢本次研修中各位指导老师、专家学者的辛勤教导，使我能获得最新教学理念的洗礼，使我如获新生，谢谢。