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作业标题:实践成果 作业周期 : 2021-06-01 2021-08-15

发布范围:全员

作业要求:

根据项目考核要求,实践研修是本次培训的一个重要环节,通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循环过程,逐步提升实践教学及教育科研能力。

请您运用所学课程理念尝试去上几节改变自己教学习惯的课,然后把您觉得最有代表性的一节课形成实践性成果分享出来,内容可为教学设计文档,教学课堂实录,教学论文,班会,活动等各种形式,并对成果进行反思和评价,撰写要求层次清楚,观点明确,重点突出,条理清晰,措辞严谨,保持原创。



发布者:王老师

实践成果

提交者:学员沈永金    所属单位:长沙县第一中学    提交时间: 2021-06-24 11:27:34    浏览数( 3 ) 【推荐】 【举报】

本课授课对象主要为高二学段的学生,进过高一的新鲜时期,高二学生普遍存在学习动力减弱、畏难情绪加重等问题。针对现状,我们选取“磨难是人生最好的老师——如何面对挫折”作为班会主题,来增强班级学生面对困难和挫折的必胜信心!

整堂班会突出学生的主体地位,落实了《中小学德育工作指南》中的课程育人和环境育人。作为班主任,既是班级建设的主导者,更是学生发展的引导者,应抓准时机积极、有效地设计开展班会课程,落实具体的德育工作。


附件

  • 立足学段学情 ,扎实推进课程育人——“磨难是人生最好的老师”班会课堂设计及反思.doc 下载 预览

老师评语

评语时间 :2021-06-27 17:32:58

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