一、教学目标：
（一）知识目标：
1
、能用有弹性的声音及欢快活泼的情绪来演唱之《小鸟小
鸟》
；
2
、了解
6/8
拍的特点；
3
、八分止符的作用
（二）技能目标：
通过创编活动和歌曲演唱，调动学生的积极参与意识和
合作意识，培养节奏感和创造力，加深对歌曲风格的理解，
提高学生审美能力和演唱能力。
二、教学重点：
感受歌曲中八分休止符对于表现歌曲情绪所起的作用；
6/8
拍的强弱规律及其韵律。
三、教学过程：
（一）导入：动物是人类的好朋友，它们同人类一起生活地
球上。正是因为有了它们，我们的地球才变得五彩缤纷，我
们世界才变得绚丽多彩。小鸟是人们喜爱的小动物，今天我
给大家带来一首优美的歌曲
《小鸟
小鸟》
（板书：
小鸟小鸟）
。
让我们共同感受小鸟活泼可爱的形象。
（二）探究新知
2015年