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英语课教学要始终坚持从兴趣出发，有兴趣学生才能乐于去学，为了激发学生学习兴趣，要充分利用图片、录音、头饰、实物，为学生创设一种真实的学习情境；另外注重学生合作交流能力的培养，在合作中运用语言，在合作中寻找学习英语的快乐，再次注重迁移能力的培养，在原文的基础上进行迁移类推，从而在运用中巩固创新。