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2016山西省中小学幼儿园教师

网络培训与校本研修整合培训

语文2坊工作简报第03期

主编：赵天平                          2017年02月16日

卷首语

各位老师：

大家好！

转眼我们的国培2016之旅已经来到了2017，感谢中国教师电视台果实网给我们提供的这个相识、相逢、交流共同提高的平台。真诚希望我们的每一位老师都能学有所获，按时完成我们每个阶段的研修任务，取得理想的成绩。

    班级学情汇总

本坊总人数93人，参训100%，截止目前已有83成绩合格，合格率95.69%，其中李香凤、崔香玲、李学勤、张光、李贵龙、邓云霞、杨玲珍、祁晓霞、苏进锋、姬伟莉、丁云、贾秀芳、李秀兰、韩恭祥老师成绩都在90分以上。

主题研修活动

信息技术给您的课堂带来了什么？

学    情    回    顾

本阶段学员老师主要完成了主题研修活动：信息技术给您的课堂带来了什么？学员老师除一人外提交了作业，其中王艳菲、赵五国、张爱萍、姬伟莉、袁广文、韩恭祥、赵丽琴、崔丽华、王茜等老师的作业因其在信息技术与学科整合中取得的宝贵的经验，切实有效，值得借鉴，被坊主批阅为优秀或良好，其中王茜老师被辅导老师推荐，其他老师分享的经验也有可圈可点的地方，也提出了许多信息技术给我们课堂带来些值得深思的问题。随着新课标的进一步实施，我们更应该深入的研究下去，有利于我们更好的提升自己的专业能力，提升课堂效率。

但是也有相当多的老师由于多种原因导致了作业的不合格，人数达到了41人，——主要是没有参与第二步以及第三步活动，不能不说遗憾！

还有1人在时间截止，没有提交作业。

精  彩  欣  赏

贾秀芳：……现代信息技术体现了很强的网络优势，能收集更多的语文学习的信息资源，增大教学的信息量，充分地开发了语文资源。

常青龙: ……计算机多媒体的出现，其强大的超文本功能，多渠道的信息传递方式，对语文教学旧有的模式提出了挑战，为现代语文教学带来了无限生机，同时也提高了学生课堂学习的效率。

崔丽华: ……网络上除了有大量有用的信息，也充斥着大量的对广大青少年有害的信息，对青少年学生产生负面影响。因此，老师要把握好课堂的广度和深度，从《课标》实际要求出发，……有的放矢，……要做好引导工作，让同学们积极抵制有可能通过网络或其他途径传播的有害信息。

郭丽琴：……信息技术运用到语文教学中以后，实现了突破校园围墙，营造开放式的学习环境、开发教育资源，促进学习方式多样化的教育理想。在信息技术条件下的语文课堂教学中，面对生动的画面、优美的音乐，学生欢喜；面对翔实的资料，便捷的交流，学生喝彩。信息技术实现了教育的绿色板书，它既是一把释疑钥匙，又是一个方便师生学习提高的平台，真正实现了教材资源传统教学方式的有效整合，既提高了学生的学习兴趣，降低了教学难度，又突破了教学难点，优化了课堂，增添了色彩。

赵五国：……利用教育技术……展示得更直观、更逼真，使复杂抽象的事物变得具体可感，对学生来说，就会产生强烈的求知欲望，他们对内容的理解就会达到事半而功倍的效果

李贵龙：信息技术是辅助，而不是全部或者主角，要注意它不能喧宾夺主，……要根据实际情况……要结合学生的要求和特点。

赵五国：……运用信息多媒体教学往往会强调“教”，而忽略了“学”，……不要只一味追求信息技术的“技术含量”,而忽略了先进的教学理念和思想。

赵丽琴：信息技术有效的使用，为学生创设个性化和人文化的学习环境，在教学中不断为学生创造学习和交流的机会，引导学生开放思维、乐于创新，让他们真正成为课堂学习的主人。

张强：要根据授课的内容而定，要和内容有机地结合，该用则用，不该用就不要勉强。使用时力求做到“五度”：时间上有宽度，活动上有广度，气氛上有热度，内容上有深度，结果上有效度。

近  期  关  注

一、  活动主题：课程亮点分享

二、  调查问卷