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《岳阳楼记》导学案

2017-01-05  发布者:李引莲  浏览数( -)

 

《岳阳楼记》导学案

一、学习目标:

1.掌握文中实词,了解“以”、“则”等虚词;疏通文义,理解重点词句。

2.学习记叙、描写、抒情、议论相结合的写法;(重点)

3.理解本文名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”所体现的作者的政治抱负及其在现代社会生活中多方面的意义;(难点)

学法指导:反复诵读,熟读成诵;结合语境,积累词句;抓关键句子,理解主旨。

课文导读:《岳阳楼记》是范仲淹应好友滕子京之请,为新翻修的岳阳楼写的记文。      作者用简洁凝练的语言,叙说了事情本末,描述了洞庭湖的大观胜概,渲染了一悲一喜的情境,提出了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高思想,在记山记水的背后,寓含着作者在政治改革失败后,忧国忧民之心不改的痴情。

二、初读感知:

1.查阅资料,了解作者及本文的写作背景,写在下面。

2.给下列画线字注音:

(     )    浩浩汤(     )    岸芷(     )  (     )

(     )    薄暮冥(     )    日星隐(     )  (     )

予作文(     )   远山(     )   倾楫摧(     )

3.朗读课文。

范读,个别读,自由读

点拔:第一段以叙为主,应读得舒缓、庄重;第二段写洞庭湖景色的文字,应读得雄浑。“前人之述备矣”,语调平缓,“然则”一句引出新意境,语调升高。“得无异乎”应读出疑问语气,第三段以“若夫”起笔,意味深长,以下写景文字,应读出愁苦凄楚的情味来。第四段“至若”引出一个阳光灿烂的画面,应读得高亢、嘹亮,节奏明快而有力。第五段以“嗟夫”开启,带来抒情和议论的意味,三句疑问句,语调应上扬,“噫”一句,应读出悲凉慷慨,一往情深的意味。

三、自主探究

1.学生借助工具书,自行疏通句子,并画出疑难语句,整体把握文意。

2.理解重点词句。

1).找出文中的通假字,写在下面并释义。

(2)古今异义:

越明年(古:      今:      )   属予作文以记之(古:    今:     )

进亦忧,退亦忧(古:   今:      )  去国怀乡(古:    今:        )

(3)解释下列画线字:(把你认为的其他重要实词写下来并解释)

 国怀乡      

把酒临风                       物喜,不以己悲       

予观夫巴陵                  夕阴                

楼也                        则有心旷神         

此则岳阳楼之大              连月不              开                                             

四、合作交流:

1.文中“古仁人”指怎样的人?

2.“古仁人之心”与一般“迁客骚人”异在何处?

3.如何理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”?它在现代社会中还有什么借鉴和教育意义?

 4.本文综合运用了多种表达方式。请你具体说说文章是如何将叙事、描写、抒情、议论巧妙结合在一起的?

五、巩固检测:

1.填空:

1)《岳阳楼记》选自        ,作者     朝的      。岳阳楼与              并称江南三大名楼,岳阳楼的楼址在现在的            市,其前身是三国时期吴国都督          的阅兵台,宋朝时重修该楼的是        

2)文章以作“记”为名,借题发挥,表达了作者“                   ”的旷达胸襟和“                   ”的政治报负,也表示对滕子京的慰勉和规劝之意。

3)文中概括写迁客骚人“悲”的句子是:          ;“喜”的句子是:          

4)文中具体描写“岳阳楼之大观”的句子是:                    

5)表现作者的政治抱负的句子是:                                

6)“是进亦忧,退亦忧”一句中的“进”是照应上文的                一句,“退”照应上文的                  一句。

2、阅读下面文字完问题。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴气象方千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?   

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,.山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1).文章的作者是     (朝代)政治家、文学家        (人名)

 (2).用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)

  ①前 人 之 述 备 矣。    ②然 则 何 时 而 乐 耶?

(3).根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。

                                     

(4).根据你对文章中加线词语的理解,解释下列加着重号的词语。

①天涯海角  涯:           ②日薄西山   薄:        

③白头偕老  偕:           ④如临大敌   临:        

5).把下面的句子翻译成现代汉语。

  商旅不行,樯倾楫摧。 

译文:                                    

6).作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?

答:                                        

7).岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说明性的文字。答:                                     

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