2017-03-03 发布者：李会 浏览数( -)
《秋姑娘的信》教案
教学目标：
1、复习巩固汉语拼音，认读课文中的生字词。学写两个左右结构的生字“好”“村”，认识笔画“撇点”。
2、激发学生朗读课文的兴趣，能正确、流利地朗读课文。
3、初步了解秋姑娘的信写给了哪些人，感受大自然的美好。
4、重视培养学生的语言积累。
教学重难点
1、认读课文中的生字词，能正确、流利地朗读课文。
2、初步了解秋姑娘的信写给了哪些人，感受大自然的美好
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、复习生字
1、 同学们，昨天我们学习了《秋姑娘的信》这一课的生字，现在我们先来复习一遍。（请同学一起复习生字）。今天，我们就继续来学习《秋姑娘的信》。
出示课题，齐读。
二、初步感知
1、 秋姑娘来了，可发生了一件奇怪的事，一棵长满枫叶的枫树变成了什么样呢？（出示落光叶子的枫树）
2、 老师心中也有这样一个疑问。
（出示：咦，树上的枫叶都到哪儿去了？）
哪个小朋友来读好它？
师范读(你觉得谁读的好呢?老师有两个秘诀呢：看到这个小短竖了吗？这里要稍稍停顿。看见这里的问号了吗？有了这个问号我们读到最后就要往上扬。
齐读
3、 美丽的枫叶都到哪儿去了呢？请小朋友轻轻打开书本，大声地读读课文，读完课文就明白了。
4、 学生自渎课文。
5、 枫叶都到哪儿去了，小朋友找到答案了吗？
（出示：哈，全被秋姑娘写了信！）
小朋友找到了答案，心里一定很高兴，能用你的读书声来告诉大家你的心情吗！
指名读（你的“哈”读的真好，听的出你很高兴；你很兴奋。）
齐读
6、 原来是秋姑娘摘下了片片枫叶，给她的好朋友们写信呢！秋姑娘可真关心她的朋友啊！她给哪些好朋友写了信呢？
（学生回答，边说边出示相应的图片）
7、它们全都是秋姑娘的——好朋友
8、现在，你能连起来说一说秋姑娘给谁写信了吗？
（出示：秋姑娘给＿ ＿ ＿ ＿写信。）
三、品读结合，积累语言
1、现在我们就先来看给大雁说了什么
信上写了什么内容呢？（让它们路上多加小心）（板书：多加小心）
秋姑娘在信中会让他们小心什么呢?（图片）(学生发言设想：A、小心掉队了；B、小心撞上了飞机；C、小心被猎人打中)
是呀！秋天到了，南方很温暖，大雁们要飞往很远很远的南方过冬呢!明年春天大雁们还会飞回来的。大雁们一路上可得小心呀。
2、指导朗读：指导体会读出关心、体贴的语气。指名读——范读——指名读——齐读。
3、学习第三自然段
这封信上提醒青蛙干什么呢？（板书：盖好被子）
小朋友看看这只青蛙，他在干什么呢？谁来把自己当作青蛙自我介绍一下。
（大家好，我是小青蛙，我每年冬天都要冬眠，要睡上整整一个冬天呢。等到来年春天的时候才会醒过来。）
呀！原来这就叫做——卡片“冬眠”
你们还知道哪些动物也要冬眠吗？（刺猬、蛇、癞蛤蟆、蚯蚓……）
师：小朋友知道的课外知识可真多呀！这些动物都要“冬眠”。齐读：冬眠
它们可要睡整整一个冬天呢，一定要盖好被子，（板书：盖好被子）快来把秋姑娘的话告诉小青蛙。（屏显“盖好被子别着凉生病”）（指名读）（评价：你把“别着凉生病”读的那么响亮，是想让小青蛙牢牢记住吧。小青蛙没听清楚，快点，再告诉它一次。是啊，小青蛙别调皮，盖不好被子要生病的。现在，小青蛙已经快睡着了，谁再轻轻地告诉它。）
看来，秋姑娘也很关心小青蛙。（男女生分读）
4、 还剩两封信了信上秋姑娘要小松鼠干什么呢？（板书：准备食物）
可是，你们瞧，（屏显松鼠图）小松鼠还在玩呢！它可真是一只——（贪玩的松鼠）（词语卡片，指名读）它还没准备过冬的食物呢，可真让人着急，你们有话要对小松鼠说吗？
原来你们也这么关心小松鼠，那我们帮帮它，把秋姑娘的信送给它。（指名读）我请男女小朋友来比赛读秋姑娘写给松鼠的信，看看小松鼠最听谁的话，快快去准备食物。（分组读）你们读的都很好
5、谁能用自己的话说说秋姑娘让山村孩子做什么？（指名说）
你们知道什么叫“裹”吗？（指名说，师：裹就是一层一层包起来，包了好多层）
（举例：玉米，笋，粽子）
你能把秋姑娘的信送出去吗？谁也来读读这封信？（屏显）（指名读）（评价：是啊，千万别忘了。对呀，小树也怕冷的也得穿上棉袄保暖呢。山村孩子住在遥远的地方，把声音送的远一些。）
（3）、总结：秋姑娘真是个好姑娘，她对自己的朋友多么关心、多么爱护呀！瞧，秋姑娘送信送的多高兴啊
（4）、朗读全文：（配乐朗读）
五、拓展延伸
1、枫叶都让秋姑娘给她的朋友写了信，她还会给哪些朋友写信呢？
2、学生自由发言。
A、一封写给小猴，别太淘气了；B、一封写给可爱的熊猫，要保护好身体，别着凉生病；一封写给小朋友们，不要贪玩，要好好学习……
六、总结升华：
1、秋姑娘不但人长得美，而且心灵也十分美，她关心朋友，照顾朋友，你喜欢她吗？秋去冬来，冬爷爷马上要来到了，秋姑娘也要放心地走了，让我们再次与秋姑娘深情地打个招呼吧！
2、学生与秋姑娘告别。
板书：
秋姑娘的信
（图）大雁 多加小心
（图）松鼠 盖好被子
（图）青蛙 准备食品
（图）山村孩子 给小树裹“冬衣”