个人研修计划

姓名

郝文瑞

教龄

5

工作单位

山西省运城市垣曲县新城中心校

任教学科

语文

所在工作坊

小学语文工作坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

学习组织课堂，学会生动有趣的讲课，学会创设情境，学会和孩子对话的技巧，学会倾听，提高课堂教学的有效性。

计划在教学实践中上的一节课的名称

《雨点儿》

研修目标

1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。认真备好、上好每一节课，编写有效的教学设计，认真写教学反思。不断提升自己的教育教学能力。 

2、加强理论学习，优化课堂教学，努力探索适合本班学生特点、能促进学生全面发展的教学方法和高效课堂。

研修主题

创设高效课堂

实施步骤

1、认真听取专家教授的培训讲座，踏踏实实地学习理论知识，做好研修笔记。 

2、认真听评课，结合自己的课题，吸取精华，提高自身教学水平。 

3、积极参与教研活动，在活动中认真听取他人的观点，积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的专业素养。 

4、总结研修经验与收获。

预期研修成果

    通过这次“国培”研修学习，我相信自己在教育教学理论和方法上会有许多的收获，为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。