个人研修计划

姓名

姚娟

教龄

13

工作单位

临猗县示范小学

任教学科

信息技术

所在工作坊

网校整合-小学信息综合实践1坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

研读学习方式转变的案例，主要学习合作探究学习、小组学习、课外学习。

计划在教学实践中上的一节课的名称

《文字输入小神通》

研修目标

　　1、通过学习信息技术实现对“打造高效课堂，构建新型师生关系”校本研究的技术支持。

　　2、通过研读学习方式的转变案例，实现对“打造高效课堂，构建新型师生关系”校本研究的理论支撑。

　　3、通过对身边师德故事的学习以及自我的反思实现对“打造高效课堂，构建新型师生关系”校本研究的情感支撑。

研修主题

　   通过对信息技术、学习方式转变和师德故事的自主学习，进一步对“打造高效课堂，构建新型师生关系”校本课程进行研修。

实施步骤

　  1、每天按要求学习网络国培课程

　　2、积极参加坊内探究活动，讨论分析校本研修课题。

　　3、按时记录自主学习心得做好积累。

　　4、写一篇论文对研修成果进行总结，分享成果

预期研修成果

   1、自觉转变教学方式，增强对教师职业的自我情感认识。

　　2、能够掌握打造高效课堂，构建新型师生关系的基本策略。

　　3、写一篇研修成果论文。