个人研修计划

姓名

原晓丽

教龄

13

工作单位

晋城市陵川县秦家庄庄教办

任教学科

小学语文

所在工作坊

网校整合-小学语文8坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

有效提升自己应用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力和专业自主发展的能力。

计划在教学实践中上的一节课的名称

一路花香

研修目标

1、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建适宜学生的语文课堂。2、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、自主探究。

研修主题

利用信息技术展现有关课程教学视频，不断更新教育理念，优化课堂教学。

实施步骤

1、积极主动学习，专心听讲，认真聆听专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

2、主动向专家请教，对学习中不明白问题和教学中的困惑，主动找机会向同行、专家请教，寻求帮助解决。积极参与研修坊的各项研修活动，积极与同行共同探讨，努力向各位学员学习。

3、不断反思提升自我，坚持整理笔记，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，将所思所悟及时整理。

4、多读书促进自己的教学反思能力，关注课堂细节。

5、活学活用，且学习且收获。

预期研修成果

1、学习一些相关课例，提出常见问题、解答课程答疑，寻找实际的不足在导师指导下，精心设计，展示一节反映本人教学思想、教学风格的语文示范课，并作好教学反思，找到需改进的地方，并争取与学员互动分享。2、学习写语文教学论文，并结合信息技术，学员之间互相交流讨论。3.认真作好研修总结，做好课后作业。通过培训，提升自己的专业素养和职业素养，增强网上自学能力。