姓名

李海棠

教龄

30

工作单位

高平市南城小学

任教学科

数学

所在工作坊

网校整合-小学数学2坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

以小学数学课程标准为指导，以培养学生的数学素养为目的，以数学课堂为阵地，结合我校正在开展的“绿色”课堂的课题研究，不断加强理论和业务学习，增强教育科研意识，改进教学方式方法，带动或影响身边的同行，更好地促进我校教师的专业化成长，为学生的终生发展而努力。

计划在教学实践中上的一节课的名称

《圆柱的认识》

研修目标

1、提高自己的教育教学水平；

2、丰富自己的教学理论素养；

3、提高自己的课堂教学能力和实践创新能力；

4、提升自己的师德修养和思想品德层次；

5、提高自己的综合素质和数学教学专业能力；

研修主题

提升自我的师德修养和心理素质，提高自我的教育教学以及教研能力，着重把我教育教学中遇到的实际问题在这个平台上得到解决。

实施步骤

1、及时努力的完成教育平台的研修任务；

2、多与他人交流，分享和讨论有价值的教育教学观点；

3、积极学习教育教学理论知识和学科专业知识；

4、利用现代信息教术教育，让教育教学科技化；

5、多反思自己的教育教学工作；

6、带着问题参与到各项学习中，做到有重点，有针对性。

预期研修成果

能在这个教育平台当中学习和完善自己，是我们每个教师特别应该珍惜的机会。按照既定的步骤进行学习，我想我一定会从中收获很多。