个人研修计划

姓名

邵彩琴

教龄

25

工作单位

高平市城南小学

任教学科

数学

所在工作坊

网校整合—小学数学2坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

改进原有的教学方法、教学行为和教学手段，走进新课程、新课标，努力提高自己的教学水平。

计划在教学实践中上的一节课的名称

《圆柱的体积》

研修目标

教学和研究相结合，掌握教育科研的理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提升驾驭课程的能力，善于发现自己教学过程中的问题、善于学习、善于反思、善于研究，提高自身教育教学水平，形成自己的教学风格，推动教学质量稳步提升。

研修主题

1、理论与技能。 2、观摩实践。 3、课题研究。 4、论文撰写。

实施步骤

1.参加培训，作好笔记，对学习内容及时反思。

2.向经验丰富的老师虚心请教，积极参加课题研究。

3.积极与名师互动，提升个人的教学能力。

4.积极尝试运用多种灵活的教学方法，以激发学生的学习兴趣。

预期研修成果

不断提高自身的教育理论水平和教学业务水平，更新观念，提升能力，完善自我，提高素质，适应现代课堂，走上教师专业化发展的道路。