个人研修计划

姓名

焦文习

教龄

22

工作单位

山西省高平市

石末中学

任教学科

语文

所在工作坊

初中语文2坊

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

如何激发学生的写作兴趣，并进而提升学生的写作水平。

计划在教学实践中上的一节课的名称

《在烈日和暴雨下》

研修目标

1、丰富自己的教育教学理论素养，提高自己的课堂授课能力和创新能力，

提高自己的语文教学教研能力和教育教学专业水平。

2、综合提高自身素质，丰富自己的文学素养。

研修主题

如何激发学生的写作兴趣，并进而提升学生的写作水平。

实施步骤

1、         按照个人工作特点制定研修计划。

2、         积极参与每一项学习。

3、努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。

预期研修成果

更新教育观念，掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量;更新专业知识，提高专业层次，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。