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作业标题 :校本研修成果提交要求截止日期 : 2017-04-15

作业要求 :

经过一段时间的网络研修和校本研修,相信您一定有所提升和收获;也相信通过培训,您的课堂教学也会有很大的改进。
请根据您在本次培训中的网络研修与校本研修活动的收获,完成一篇教学设计。

请您应用该教学设计去上一节课,同时实时记录下这一节课。

完成之后,请您提交该教学设计和相应的教学实录。教学设计方案模板见附件。

提交要求:

1.教学设计严格按照附件中的模板完成提交,请坊主批阅时严格把关。

2.课堂实录视频要求画面稳定、清晰,教师讲授声音清晰、响亮。上传课程实录的时候同时上传课件。

3.有条件的老师课堂实录尽量提交视频版。如无视频录制条件,课堂实录可提交文字版,文字版要求把教学的过程原原本本记录下来。

4.所有作品必须原创,如出现雷同,视为不合格,且直接取消本次培训最终评优机会。

5.课堂实录提交注意事项:

视频版:由于视频上传需要一定时间,请确保其上传成功后,再点击提交按钮。

文字版:如课堂实录提交文字版,请在提交了教学设计的后面,添加课堂实录内容。可在word中编辑好后复制粘贴至编辑框。

发布者 :培训管理专员

校本研修成果提交要求

提交者:学员杨娟    所属单位:运城市稷山县县直幼儿园    提交时间: 2016-12-08    浏览数( 1 )

幼儿园中班体育活动:袋鼠跳

 

  1.会双脚向前跳跃,提高腿部肌肉力量。

  2.喜欢参与跳跃活动,体验游戏的乐趣。

  活动准备跳袋若干、筐一个、场地布置活动过程:

  一、热身运动1.热身运动:今天袋鼠们要去参加森林运动会,那你们想不想去参加比赛?好,现在我就把你们全变成小袋鼠。为了取得更好的成绩,让我们一起来热身运动吧。音乐声音大,你们就在原地跑得快些,音乐声小时你们就在原地跑得慢些。(重点活动下肢的各个关节。)准备好了吗?

  2.幼儿练习跳跃。

  二、基本部分1.导入:师:"现在就让我们一起来学习新本领,学好了才可以去参加比赛。大家一定要好好学哦。"2.教师用动作示范表现袋鼠跳。, 幼儿探索尝试跳跳跳。

  你们知道袋鼠是怎么走路的吗?诶,是跳着走的。那你们学一学小袋鼠,想一想小袋鼠是怎么跳的。

  双脚并拢,膝盖稍微弯曲,用力向前跳。准备要跳的时候,要双腿用力蹬向前上方跳。落地时,前面的脚掌先碰到地面,动作要轻点。

  3. 让幼儿练习模仿袋鼠跳。。

  (1)原地跳(2)向前一步跳(3)连续向前跳  动作要求:每次准备要跳时要先站稳后再向前跳,不要着急,防止摔倒。

  4.幼儿尝试用跳袋练习袋鼠跳。

  袋鼠宝宝们学得可真棒!我有礼物要奖励给们,想不想要?

  (出示跳袋)这是什么?可以怎么玩呢?

  双手提着袋子的耳朵,一只脚踩进来,另一只脚再踩进来,然后拉紧小耳朵,用力往上跳。

  (1)请个别幼儿上来示范对其表现加以肯定并给予指导。

  (2) 提问:"刚才老师看见许多小朋友都会站在跳袋里双脚向前行进跳了,可是还有些小朋友不大会跳,有的还差点摔倒。到底我们怎样做才能跳得又稳又好呢?'

  小结:我们先将双脚站在布袋中,再用双手紧紧抓住袋口两边的把手,将布袋拉直,双脚并拢,腿稍微弯曲,用力向前跳。这样才能跳得又稳又好呢,那你们想不想再来试一试?

  提醒幼儿在跳的过程中膝盖要稍微弯曲,身体前倾但不能倾得太厉害,避免摔倒。

  阶段放松:针对腿部进行捶、拍等放松。

  三、宣布游戏规则,分4人一组进行竞赛游戏听,这是什么声音?森林运动会要开始啦!你们跟着妈妈一起跳着去参加比赛吧。

  四、放松整理1.教师小结,并带领幼儿坐下,将跳袋收到筐中。

  2. 师幼一起做放松运动。

 

老师评语

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