第二次线下专题研修活动成果

姓名

段永兵

所属工作坊

小学英语---3坊

线下专题研修时间

12.23

线下专题研修地点（学校）

嵋阳小学

活动组织者：嵋阳小学校  段永兵

活动主题：

信息技术在学科中应用

活动形式：

研讨式，交流式

过程描述：

校长阐述信息技术的学科中的重要性，各教师结合学科特点进行发言。

活动小结与心得体会：

教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。

活动照片：

集体活动照

本人活动照

活动成果：（如活动成果不是文字形式，请以附件形式提交。）

浅谈信息技术在小学英语教学中的应用

现代信息技术的广泛应用，在英语教学中，充分运用信息技术，将图、文、声、像融为一体，使教学活动更加丰富多彩，让数学课堂教学不再枯燥无味，给学生创设了大量的富有情趣的情景，让学生接触了更多的数学知识，开阔了学生的视野，满足了他们强烈的求知欲望，让他们看到了丰富多彩的数学世界。既能激发学生的学习兴趣，培养学生的技能，又能开发学生的智力，从而获得最佳的教学效果。教师要善于从自己学科的角度来研究如何使用现代信息技术进行有效教学，要善于把现代信息技术融入到小学数学教学中──就象使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，使教和学都能高效进行。 

信息技术在数学教学中的具体应用

（一）、信息技术的应用可以激发学生的学习兴趣。

（二）、信息技术发展学生的应用意识和实践能力拓展学生视野                                     

（三）、信息技术帮助学生自主探究，提高合作学习能力。

（四）、借助信息技术发展学生思维，使思维“可视”。