第二次线下专题研修活动成果 

姓名 

赵 芬

所属工作坊 

小学数学23坊 

线下专题研修时间 

12.16 

线下专题研修地点（学校） 

双塔小学 

活动组织者：双塔小学校贾美洁 

活动主题：如上好复习课 

活动形式：集体教研 

过程描述：

1.试题筛选要求。 

2.复习课的三种课型。 

3.作业批改。 

活动小结与心得体会： 

  通过本次活动，让教师们对复习的课型有了明确的认识，促进复习效率。 

活动照片： 

集体活动照 

本人活动照 

活动成果：（如活动成果不是文字形式，请以附件形式提交。） 

  为克服时间短，内容多的因素，提高学生综合数学素质，我以为上好小学数学复习课应注重以下几点： 

  1、重视联系生活实际，培养学生的数学意识和运用所学知识解决简单的实际问题的能力。 

  2、要进一步关注学生的学习过程，引导学生在自主探索中获取、巩固知识。改变传统复习教学过于重视结论，死记硬背、机械重复训练的现象。 

  3、要鼓励发散思维，鼓励创新。引导学生从不同的角度去思考问题，充分发表自己的见解，适当引进一些开放型问题。改变数学教学过于追求“精确”、“唯一答案”的状况，给学生充分的思维空间和情感发展空间，培养学生的创新精神、创新意识。

  4、“为了每一位学生的发展”是新课标倡导的理念，要特别关注学习水平较弱的学生。 

  总之，我们要根据新课程标准精神，结合国家基础教育方向，准确把握、理解和运用教材，立足小学数学知识的科学性和逻辑性，搞好复习工作，全面提高学生解决实际问题的能力和综合教学效益！