作业标题 :第二次线下专题研修活动成果提交要求截止日期 : 2017-03-15
作业要求 :
根据网络研修与本校线下专题研修活动的组织,提交第二次线下专题研修活动成果。成果提交模板见附件。(本项只需学员提交,不需坊主批阅,坊主可通过查看,收集线下专题研修活动资料,以便制作总结或简报。)
提交要求:
1.严格按照附件中的模板完成此项内容提交。
2.字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁。
3.作品必须为原创,与培训相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消本次培训最终评优机会。
4.请务必于截止日期前提交该项内容,过期将无法补交。
发布者 :培训管理专员
提交者:学员李优霞 所属单位:运城市临猗县示范小学 提交时间: 2016-12-08 浏览数( 0 )
第二次线下专题研修活动成果 |
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姓名 |
李优霞 |
所属工作坊 |
小学数学21坊 |
线下专题研修时间 |
2016、12、14 |
线下专题研修地点(学校) |
临猗县示范小学 |
活动组织者:李优霞 |
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活动主题: 如何提高学生学习的兴趣? |
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活动形式: 教研讨论 |
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过程描述: 闲聊时,我们总在苦恼:如何才能提高学生学习的兴趣,于是将其作为一次教研进行讨论。各位同事各抒己见,最后达成共识。具体教学时若有更好的方法与建议可以灵活运用,及时沟通。
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活动小结与心得体会: 提高兴趣,应该做到以下几点: 1、对学生倾注爱心,激发学生的自信心。 2、多表扬,少批评,尊重学生。 3、找到学生闪光点,及时表扬。 4、巧用教学方法,活跃课堂气氛。 5、让学生体验成功的满足。
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活动照片: 集体活动照 本人活动照
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活动成果:(如活动成果不是文字形式,请以附件形式提交。) 通过大家的积极讨论,各抒己见,一致认为:要提高学生学习的兴趣,最重要的一点就是:不能打击孩子的自信心,这一点很重要。学生有了自信心,他才会充满热情地去学习,才能有创造性,才能提高学习效率。光说不行,具体的教学中要真正按照教研结论去做,这样才会有效果。 |
附件