作业标题 :第二次线下专题研修活动成果提交要求截止日期 : 2017-03-15
作业要求 :
根据网络研修与本校线下专题研修活动的组织,提交第二次线下专题研修活动成果。成果提交模板见附件。(本项只需学员提交,不需坊主批阅,坊主可通过查看,收集线下专题研修活动资料,以便制作总结或简报。)
提交要求:
1.严格按照附件中的模板完成此项内容提交。
2.字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁。
3.作品必须为原创,与培训相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消本次培训最终评优机会。
4.请务必于截止日期前提交该项内容,过期将无法补交。
发布者 :培训管理专员
提交者:学员卫博晓 所属单位:运城市临猗县猗氏中心校贵戚坊初中 提交时间: 2016-12-08 浏览数( 0 )
第二次线下专题研修活动成果 |
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姓名 |
卫博晓 |
所属工作坊 |
初中英语6坊 |
线下专题研修时间 |
12.9 |
线下专题研修地点(学校) |
贵戚坊初中 |
活动组织者:贵戚坊初中学校 卫博晓 |
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活动主题: 观评课 |
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活动形式: 个人观评课、备课组集体观评课,教研组集体观评课 |
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过程描述: 1 集体备课 2.上课 3 评课交流 4 二次上课 5 点评
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活动小结与心得体会: 随着新课程的不断推进,教育教学对我们广大教师提出了更高的要求。原有的知识与经验已远远不能适应现代教育教学的发展趋势。因此,就需要我们不断地通过各种形式进行有效研修,努力提升自己的业务与知识素质, 以适应现代的教育教学需求。 |
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活动照片: 集体活动照 本人活动照 |
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活动成果: 经过同课异构的活动,使得本校全体英语老师都达到了一个取长补短的愿望,并且在听课评课之后,总结出让学生学习更有效率的方法。而在这个课例研修活动中,我体会到了只有互相不断的学习,不断的发现问题,不断的改进,才能取长补短,才能发现自己在教学中存在的问题并加以改进。 |
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