作业标题 ：第二次线下专题研修活动成果提交要求截止日期 : 2017-03-15
作业要求 ：
根据网络研修与本校线下专题研修活动的组织，提交第二次线下专题研修活动成果。成果提交模板见附件。（本项只需学员提交，不需坊主批阅，坊主可通过查看，收集线下专题研修活动资料，以便制作总结或简报。）
提交要求：
1.严格按照附件中的模板完成此项内容提交。
2.字数不少于500字，要求格式清晰，页面整洁。
3.作品必须为原创，与培训相关，发现抄袭一律视为0分，且直接取消本次培训最终评优机会。
4.请务必于截止日期前提交该项内容，过期将无法补交。
发布者 ：培训管理专员
提交者:学员南文玲 所属单位:运城市稷山县翟店中心校 提交时间: 2016-12-08 浏览数( 0 )
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第二次线下专题研修活动成果 |
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姓名 |
南文玲 |
所属工作坊 |
网校整合--小学语文）（14坊） |
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线下专题研修时间 |
2016--12 |
线下专题研修地点（学校） |
翟东学校 |
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活动组织者：翟东学校（或14坊）南文玲（姓名） |
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活动主题：图画书阅读课-《犟龟》
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活动形式：小组讨论
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过程描述：这节图画书阅读课，由于绘本内容较多，我采用自己掌握的信息技术知识，尤其是《微课程》、《电子白板的应用及思考》制作多媒体课件，学生通过课件导入激发学习兴趣，然后组织学生分组学习，分组完成，分组讨论，学生们学习积极踊跃，最后集体交流，合作完成。整堂课紧张有序，较好地完成教学任务。
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活动小结与心得体会：没有参加培训之前，我觉得自己掌握的信息技术知识足以支撑自己完成教学工作。通过学习《微课程》、《合作学习》、《电子白板的应用及思考》这些新课程后，我才知道自己孤陋寡闻。因此，我不断反思，努力提高自己的业务水平。谨记“谦虚使人进步，骄傲使人落后”让自己的课堂时效性更强。
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