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作业标题 :第二次线下专题研修活动成果提交要求 作业周期 : 2016-12-082017-03-15

作业要求 :

根据网络研修与本校线下专题研修活动的组织,提交第二次线下专题研修活动成果。成果提交模板见附件。(本项只需学员提交,不需坊主批阅,坊主可通过查看,收集线下专题研修活动资料,以便制作总结或简报。)

提交要求:

1.严格按照附件中的模板完成此项内容提交。

2.字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁。

3.作品必须为原创,与培训相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消本次培训最终评优机会。

4.请务必于截止日期前提交该项内容,过期将无法补交。

发布者 :培训管理专员

第二次线下专题研修活动成果提交要求

提交者:学员刘明富    所属单位:晋城市高平市河西中心校    提交时间: 2017-03-14 15:37:49    浏览数( 0 )

 

第二次线下专题研修活动成果

姓名

刘明富

所属工作坊

网校整合数学3

线下专题研修时间

20172

线下专题研修地点(学校)

牛村小学

活动组织者:河西镇牛村小学(3坊)刘明富

活动主题:

三角形面积的公式推导

活动形式:

小组研讨

过程描述:

本课以小组为单位讨论复述平行四边形的面积公式:面积=底乘以高,用字母表示:S=a*h。然后同学们试着把平行四边形分成两个完全一样的三角形,同学们通过动手操作,小组内讨论,得到结论。

活动小结与心得体会:

    通过活动和学习,提高了学生的动手操作能力和小组合作的意识,学生能充分发表自己的见解,调动了学生的学习积极性。

活动照片:

集体活动照

本人活动照

活动成果:(如活动成果不是文字形式,请以附件形式提交。)

结论:三角形的底和高还是原来平行四边形的底和高

三角形的面积是和它等底等高面积的一半。

即可得出:三角形的面积=底×高÷2

老师评语

附件

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