作业标题 ：科学综合实践通用技术作业一截止日期 : 2016-11-20
作业要求 ：
小学科学课程：创设贯穿课堂始末的教学情境
小学科学作业：小学科教学中，为什么要创设情境（课后练习2）
小学综合实践课程：“关注新型车”案例及分析
小学综合实践作业：学生在开展观察活动时，教师在指导中应该做些什么（讨论话题2）
初中综合实践课程：文献研究法的指导及案例分析
初中综合实践作业：如何指导学生进行文献整理（讨论话题2）
高中综合实践课程：访谈调查法及课例评析
高中综合实践作业：对学生比较失败的采访，作为教师应该怎样点评（讨论话题2）
高中通用技术课程：“设计的基本原则”课例分析
高中通用技术作业：讨论话题1
提醒：请老师们按照自己学段、学科的作业题目撰写作业。
作者 ：项目管理员
2016-10-10提交者：学员荣成浏览(0 )
创设情境可以提高课堂氛围和学生的积极性，便于学生掌握和学习新知。同时可以提高教学的效率。